十種不良管教方式

教導孩子學習，先決的條件是有效地管束孩子——先管後教，是教師和家長教導兒童的不二法門。許多家長都埋怨孩子教而不善，不聽話，不聽教，行為乖張，究竟是什麼原因導致這種情況呢？

鈴木青指出一般家長有十種不良的管教方式，導致子女性格發展和行為略有偏差：

1. 虐待型：家長動不動對子女打罵體罰，羞辱恐嚇，導致孩子冷酷無情、憤世嫉俗。

2. 嚴格型：不顧孩子的具體情況而過於嚴格地監視孩子的一舉一動，導致孩子畏首畏尾。

3. 干涉型：總像對待嬰兒一樣不停地干預孩子的行動，導致孩子怯懦畏縮。

4. 不安型：對孩子不放心，常常過份地保護和指責孩子的行為，導致孩子依賴成性。

5. 矛盾性：對孩子喜怒無常，賞罰不明，朝令夕改，前後矛盾，導致孩子無所適從，價值觀混淆。

6. 過份期待型：從不考慮孩子的能力和興趣，一味苛求高目標，結果識得其反，導致孩子信心動搖。
 

7. 不一致型：父母、親戚之間的教育態度不一致，標準各異，導致孩子欺善怕惡，鑽空取巧。

8. 偏愛型：偏愛某一孩子，導致孩子見嫉妒和互不信任。

9. 盲從型：盲目嬌寵孩子，不管對錯，總是包庇孩子，導致孩子是非觀念薄弱。

10. 放任型：對孩子撒手不管，不聞不問，導致孩子無法無天，肆意妄為。

 

如何妥善地處理？告訴你五種理想的管教方法

家長不良的管教方式不單止妨礙孩子正常的發展，即使在孩子上學後，還會導致與教師的管教模式發生衝突或磨擦，遺禍久遠。那麼，怎樣才是理想的管教方式？

松源達哉提出理想的管教方法有五點：

1.    夫妻和睦，步調一致；
2.    待孩子一律平等，不偏不倚；
3.    態度明確，信賞必罰；
4.    鼓舞鬥志，讓孩子盡展所長；
5.    無枉無縱，恰如其份。

總之，須先了解孩子心理，用理性去啟導，用感情去支持，則孩子較易聽教，較能依指示去學習，事半功倍。

《文章轉載: 孩子成才培育法》

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寰宇家庭的教材不只限於教導孩子學習英語，而且更可以學習到許多在生活上的道德、禮儀、規距及自律。例如家長可以從旁協助孩子應如何“分享”玩具或食物給別人。另外透過我們的影片會有外籍小朋友示範如何輪玩遊戲、當見到對方有困難時怎樣互相幫助一同解決問題。當孩子親身經歷過，孩子就可以不知不覺間學懂生活上的基本禮儀了。

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